שער 95 מתוך 138 · פרצוף אריך אנפין

גולגלתא ומוחא, הנזכרים באדרא רבא – דרך ההנהגה של אריך אנפין לפי עצמו; תלת רישין, הנזכרים באדרא זוטא – דרכו של אריך בהוצאת זעיר אנפין.

בשורה אחת

לא״א יש שני תיאורים של מבנה הפרצוף. גולגלתא ומוחא (אדרא רבא) הם דרך ההנהגה של א״א לפי עצמו. תלת רישין (אדרא זוטא) הם דרכו של א״א בהוצאת ז״א. שניהם נכונים; הם מתארים שתי עמדות פעולה שונות.

תפקידו בספר

הפרק השישי והאחרון ביחידה פרצוף אריך אנפין (פתחים 90–95). טיעון היחידה שלם עתה בצעדיו הראשונים: א״א כשורש לכל האצילות (פתח 90); שתי בחינותיו של א״א, לפי עצמו ודרך הענפים (פתח 91); יציאת ז״א מא״א בביסוס תכליתי (פתח 92); המיתוק הרגיל של דיני ז״א מכח המציאות לפי עצמו (פתח 93); הדרך החריגה של הגברת ההארות, המשעה את הדינים בזמנים מיוחדים (פתח 94). פתח 95 חותם את היחידה בתשובה לשאלה המבנית שפתח 91 ¶4 הקדים: פעולת הענפים המושרשת בא״א צריכה שורש פרטי מסוים בא״א עצמו. פתח 95 מפרט את השורש הזה. התשובה כולה: א״א הוא פרצוף אחד שאורותיו מסתדרים בשני סדרים נפרדים לפי התפקיד של א״א שעומד לפנינו מבין שניים. סדר 1, דרך ההנהגה של א״א לפי עצמו (נושא האדרא רבא קכח ע״ב): גולגלתא ו*מוחא*, ו*האוירא* נכלל במוחא. התיקונים המפורטים, י״ג תיקוני דיקנא, השערות, החוטמא, כולם מן הסדר הזה; כולם משמשים להגביר את החסד ולמתק את הדין. סדר 2, א״א כשורש לז״א (נושא האדרא זוטא רפח ע״א): תלת רישין: כתרא, אוירא ו*מוחא*. הם כנגד השורש של דרך ההנהגה של ז״א: חסד, דין, רחמים (חד״ר). תלת רישין אינם מקומו ממש של חד״ר; מקומו ממש הוא ז״א עצמו; תלת רישין הם המקום שבו חד״ר מושרש בא״א, ומשם חד״ר יורד מדרגה אחר מדרגה עד שמגיע לז״א (פתח 105 ופתח 114 יעסקו בירידה הזאת בפירוט). שרשרת ההתפתחות מא״א אל ז״א עוברת דרך אבא ואמא, ו*זו* הסיבה ש*אבא ואמא נזכרים רק ב*אדרא זוטא ולא ב*אדרא רבא: *האדרא רבא עוסקת בהנהגה של א״א לפי עצמו, שבה אין מקום לאבא ואמא; האדרא זוטא עוסקת בהוצאת ז״א על ידי א״א, שבה אבא ואמא הם החוליה בהתפתחות (פתח 111). אותם אורות, שני סידורים לפי התפקיד (¶7) הוא העיקרון המבני הכללי של קל״ח, המיושם כאן על א״א. העיקרון החותם (¶13): תלת רישין אינם נחשבים לפי עצמם אלא לפי מה שהם מוציאים תיקונים בז״א; הסידור של דרך השורש מוגדר על ידי התפקיד של הוצאת תיקוני ז״א, ולא על ידי תכונה עצמית כלשהי של הראשים.

מושגים שהוא מציג

מושגים שהוא מפתח

מהלכים שהוא מקדם

לקריאת הביאור המלא, פסקה אחר פסקה (באנגלית)